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新闻动态

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       为进一步弘扬“勤俭节约、艰苦奋斗”的中华民族优良传统,倡导健康文明节约型的生活方式,使厉行节约、反对铺张浪费成为教师、学生的自觉行动,国际医学院于2020年9月24日在A2-1304举行“厉行节约、反对浪费”的主题班会,在学生中倡导“光盘行动”,杜绝舌尖上的浪费。班会由学生办公室主任李俊蓉主持,国际医学院全体学生参加。

       李俊蓉给同学们播放了关于铺张浪费的视频,其中浪费现象的量化数据触目惊心,提醒了同学们厉行节约、反对浪费的重要性和紧迫性,也提示了同学们平时疏忽的种种浪费行为。“餐饮浪费现象,触目惊心,令人心痛!”再回顾习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的指示,同学们纷纷感同身受。随后,大家就“如何杜绝校园中的浪费行为”的论题展开了讨论,从节约粮食到节约用水、用电等,分享了很多生活中可以节约的“小窍门”。

       会后,同学们走进食堂、走进寝室、在校园中呼吁更多的同学加入倡议活动,“勤俭节约,从我做起,宁愿盛的少点,也不浪费”,不少同学表达了厉行节约的决心,表示要用自己的实际行动做节俭新风尚的传播者、实践者和示范者,并在倡议书上郑重签下自己的名字。

    “我倡议... ...”本次主题教育会在师生共同倡议声中达到高潮。。一粥一饭,当思来之不易,通过本次主题教育活动,“厉行节约、反对浪费”在校园成为了新“食”尚。从我做起,从现在做起,国际医学院将继续进一步增强师生节约资源的意识,树立健康生活理念,扎实推进节约型校园建设,携手共建文明校园。




       9月23日,国际医学院2020级临床医学(中外合作办学)专业师生交流会在缙云校区兰苑二楼学术报告厅举行,教师代表杨全海、叶琳、孙立力、肖霄,2020级临床医学(中外合作办学)专业115名新生,国际医学院全体人员参加会议,教务处副处长朱丹主持会议。

       朱丹以项目简介、学院建设、教学准备和课程介绍四方面为切入点,对中外合作办学专业情况做了全面解读。朱丹强调,学校对本专业学生给予了厚望,倾尽全力为学生们提供最优质的资源,打造最专业的平台,旨在培养高水平、国际化的临床医学精英人才。

       教师代表从教学内容、教学方法、学习方法等方面对第一学期课程进行介绍。叶琳对全新开设的早临床课程做了详细介绍。她指出,鉴于“早临床,多临床,反复临床”模式已成为全球医学改革的趋势,学校走在了国内高校前列开设早临床课程,融合莱大先进的课程体系,让学生提前体验真实的医疗环境,形成正确的诊疗思维,为今后从事临床工作奠定基础。孙立力对比了高中和大学化学课程教学方法的差异,她提出医用化学的学习更注重培养学生的思维,拓展学生解决问题的能力。同时鼓励学生在学习过程中做到多看书、多思考、多交流、多练习。肖霄以疫情期间人们抢购部分商品的现象为导入,深入浅出的剖析了其中蕴含的医学心理学知识。她建议学生学会观察生活中的现象,尝试用心理学理论进行分析,逐步培养学科兴趣。杨全海引导学生以马克思主义哲学为指导正确处理医患关系,树立作为一名医生的科学世界观、人生观和价值观。他倡导教学之间师生的互动,主张采用对话式的教学方法,帮助学生提高认识问题和解决问题的能力。

在师生互动环节,同学们踊跃提问,主动积极地和现场老师们交流,场面非常热烈。

最后,国际医学院教务科副科长商明敬向学生演示了教务管理系统(学生端)的使用方法,并对学生如何选课、查看课表及教学日历进行了详细介绍。

本次师生交流会的举行,加强了师生间的联系,使新生对大学课程及学习有了初步了解,帮助学生树立正确学习观和学习态度,对合作办学教学顺利进行有重要作用。

       921日,重庆医科大学和莱斯特大学为临床医学(中外合作办学)专业首届115名学生在缙云校区兰苑学术报告厅举行中英联合开学典礼。校党委副书记、副校长兼国际医学院院长、联合管理委员会中方项目主任邓世雄主持典礼。

       校长兼联合管理委员会中方主席黄爱龙,联合管理委员会和联合执行委员会的部分委员,学生工作部、校团委负责人,部分教师代表和国际医学院全体成员出席典礼。莱斯特大学副校长Iain Gillespie教授,副校长Philip Baker教授在线参加典礼。

      庄严的国歌声响起,开学典礼正式拉开帷幕。邓世雄向临床医学(中外合作办学)专业首届学子表示热烈欢迎。

       黄爱龙回顾了重医和莱大两校深厚的历史底蕴以及在当今世界医学教育领域的领先地位,指明在新冠疫情影响下推进医学教育国际化和培养具有国际视野的医学精英人才的重要性。对同学们在新冠疫情中目睹了医学职业面临的挑战和风险后,仍然义无反顾地投身医学事业表示肯定和赞扬,勉励同学们胸怀报国之志,勇攀医学高峰,勤修医德,锤炼仁心仁术。

       受疫情影响,莱斯特大学的校领导不能亲临典礼现场。Philip Baker教授通过远程连线向同学们的到来表示欢迎,着重介绍了莱斯特大学今年在上海软科世界一流学科临床医学专业的排名中,位列世界第20位,英国第五位,以及莱大独特的课程体系和雄厚的科研实力。莱斯特大学校长Nishan教授也特地录制视频,向本专业的学生表示欢迎。

        教师代表、我校附属第一医院重症医学科主任、早临床课程组长“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”荣誉称号获得者周发春以“没有生而英勇,只是选择无畏”为题和同学们分享了自己的学医旅程,以及自己作为一名重症医生在2020新冠疫情救援中不断奋斗在“第一线”救援工作的经历,勉励同学们牢记医者的使命和担当,扎实积累,踏实沉淀,让自己和更多人幸福地生活。

       新生代表潘艺啸用中英双语发言,表达了对在莱斯特大学和重庆医科大学两所院校合作搭建的高水平医学教育平台开启医学之路的憧憬和期待,以及立志学医,努力拼搏,发扬重医前辈西迁精神的决心。

       开学典礼在同学们铿锵有力的医学生誓言声中落下帷幕。


        金秋送爽,丹桂飘香。2020年9月20日,重庆医科大学国际医学院喜迎首届学子,来自全国十一个省市的新生陆续抵达缙云校区,正式加入国际医学院大家庭。截至下午3点,115名学生顺利完成报到,报到比例达到100%。


       我院高度重视迎新工作,疫情期间按照防控要求周密安排,严格部署,对新生引导和迎新流程进行了统一规范。迎新现场,体现国际医学院国际化特色的展板和签名墙、报到咨询台等让首届学子感受到了学院的温暖。学院全体老师以饱满的状态为新生答疑解惑,身穿绿色志愿者服的迎新志愿者们更是朝气蓬勃,热心为学弟学妹们服务,整个迎新工作有条不紊、次序分明,气氛非常热烈。


       学校校长黄爱龙,校党委副书记冯跃林,校党委副书记、副校长邓世雄与院相关部门负责人亲临报到现场,与新生亲切地交谈,了解新生报到情况。随后走进新生宿舍关心学生住宿感受,欢迎新生加入重庆医科大学的大家庭。


下午三点,重庆医科大学国际医学院新生院系见面会在兰苑二楼报告厅隆重举行。校党委副书记、副校长兼国际医学院院长邓世雄教授,教务处副处长朱丹教授以及国际医学院的老师们出席了会议。

       会上,邓校长首先对各位新生的到来表示热烈欢迎,简要向大家展示了重庆医科大学的渊源历史以及中英合作办学项目,最后为了使大家快速融入大学生活,他着重强调了“希望大家能尽快适应大学生的身份,养成良好的学习、生活习惯,重视沟通交际的能力,利用好中英方优秀的教育平台及资源,都能成为一名好医生,都能在重医绽放属于自己的光彩!”

重庆医科大学国际医学院首届学子的到来正式开启了中英合作办学的新篇章,拓宽了学校国际化战略的新格局,相信在中英两校的共同努力下,IMCer定能不负众望,一鸣惊人!


9月8日,我校临床医学(中外合作办学)专业2020-2021学年第1学期开学准备会在袁家岗校区第二教学楼307会议室举行。校党委副书记、副校长邓世雄,相关职能部门负责人,相关学院分管教学领导及教学管理部门负责人,教务处处长、科长及国际医学院全体人员参加了会议。教务处副处长朱丹主持会议。

会上,相关职能部门就中外合作办学项目相关工作进展情况进行了介绍。各相关院系从师资准备、教学管理等方面简要汇报了教学工作推进情况。第一临床学院、第二临床学院、儿科学院、外国语学院等就早临床课程的教学保障、运行管理等细节问题进行了讨论。

朱丹汇报中外合作办学项目近期工作进展情况,她详细介绍了中外合作办学项目招生情况、课程安排、教学准备以及迎新准备等工作。

邓世雄在会上做总结讲话,他强调,中外合作办学项目是学校践行国际化人才培养理念的重要举措之一,并将我校临床医学(中外合作办学)专业总结为“五新”。“新专业”呼唤新使命,要按照新的专业培养目标培育临床医学国际化人才;新起点孕育新要求、新格局,教师、院系在教学质量、教学管理层面都要紧跟国际医学教育发展前沿,同时立足健康中国人才需求。邓世雄要求,各部门、各院系要牢固树立全校一盘棋的思想,发挥联动管理作用,确保中外合作办学项目开学工作首战告捷;提早谋划未来,加快中英深度对接、促进跨院系团队交互融合,推动教学质量和学科建设提档升级。

    中外合作办学项目将于9月20日迎来首届115名莘莘学子,本次会议的举行为我校中外合作办学项目顺利推进奠定了坚实基础。





9月2日下午,重庆医科大学与莱斯特大学在袁家岗校区第二教学楼312会议室举行临床医学(中外合作办学)项目联合管理委员会新学期首次对接会。我校校长黄爱龙,校党委副书记、副校长邓世雄,莱斯特大学副校长Iain Gillespie,莱斯特大学副校长、生命科学部部长Philip Baker等部分联合管理委员会委员参加了本次会议,会议由邓世雄主持。

黄爱龙向外方介绍2020年我校临床医学(中外合作办学)专业高考既定录取115人招生计划圆满完成的有关情况。黄爱龙表示,学校为迎接项目首届新生到来做好了充分准备,代表学校诚挚邀请莱斯特大学相关负责人出席项目新生开学典礼以及开学教育周系列活动。在会谈中,黄爱龙对莱斯特当地和莱斯特大学的新冠疫情控制情况表示关切,对当地师生表示关心和慰问。

Iain Gillespie对项目招生的圆满成功表示热烈祝贺,并对两校团队共同合作在教学安排、课程对接等各个方面所取得的成绩表示赞赏。Iain Gillespie强调,这一项目的学生将是两校强强联合培育的医学精英人才,尽管受到新冠疫情的影响,莱斯特大学仍将竭力保障为项目学生提供最优质的教学资源和高水平的教育质量。Philip Baker感谢学校对当地疫情的关切和对师生的关心,表示将全力配合开学典礼和开学教育周的各项活动。英方两位校领导高度肯定了两校的合作,对重庆医科大学为推进项目进展所作的努力及对英方的理解和支持表示感谢,一致认为双方是最好的合作伙伴。

中英联合管理委员会对两校团队为项目的顺利推进所付出的努力给予了充分的认可,希望通过双方进一步深化教育合作,努力办好具有两校特色的中国一流临床医学中外合作办学项目。


8月 20 日上午,我校党委副书记、副校长兼国际医学院院长邓世雄和教务处、国际医学院的相关负责人来到重庆市南开(融侨)中学,亲自为考生陈鹏羽送上了重庆医科大学临床医学(中外合作办学)专业首届本科生第一份录取通知书,并勉励他进校后勤学笃志,力争成长为一名具有国际视野和多元文化适应能力的优秀临床医生。

陈鹏羽是重庆市南开(融侨)中学2020级理科考生。他的父母同为重庆医科大学1992级毕业生,都是一线的医务工作者。作为“医二代”的陈鹏羽耳濡目染,从小就对医学产生了浓厚的兴趣,初中时就立志要成为一名医生。陈鹏羽的母亲坦言,考虑到从医之路的艰辛,夫妻俩对儿子选择临床医学专业曾有过短暂的犹豫,但儿子的坚持打动了他们,全家最终决定全力支持孩子的梦想。陈鹏羽表示,能在父母的母校开启大学的学习令人激动,同时自己热爱英语学习,对国外先进的医疗体系非常感兴趣,重庆医科大学临床医学(中外合作办学)项目将是自己梦想起航的平台。

重庆医科大学临床医学(中外合作办学)专业是西部唯一的临床医学中外合作办学项目。项目依托重庆医科大学临床医学国家一流专业建设点的学科专业优势,与临床医学专业全球排名前20的莱斯特大学医学院强强联手,通过学习借鉴先进的教育理念、引进优势学科专业课程体系和核心师资队伍,致力于改革创新我校医学教育模式和管理机制,培养具有远大理想,国际化思维与视野,扎实的临床医学基础,初步的医学科学能力,能熟练运用中、英两种语言,具有岗位竞争力的高水平国际化临床医学精英人才。合格者毕业时可获得重庆医科大学临床医学专业医学学士学位和英国莱斯特大学临床科学理学学士学位。

今年,本专业面向重庆、四川、浙江、河南等11个省市招生115名,其中文科5名,理科110名。目前,本专业在重庆的录取工作已经圆满完成。理科计划招收35人,实际录取35人,最高分612分,最低分574分,平均分587.6分(执行线一本线500分);文科计划招收5人,实际录取5人,最高分588分,最低分567分,平均分576分(执行线一本线536分)。

7月17日,我校中外合作办学阶段工作总结及推进会在袁家岗校区第二教学楼316会议室举行。校长黄爱龙,校党委副书记、副校长邓世雄,教务处及相关职能部门与院系负责人,国际医学院全体人员参加了会议。邓世雄主持会议。

黄爱龙肯定了我校中外合作办学前期取得的各项成绩。黄爱龙指出,在当前新冠肺炎疫情期间,学校各部门要更加强化责任意识,进一步理清、理顺、理解中外合作办学的重要工作、重点环节和重大意义,切实做好教学工作预案,各部门各司其职、密切配合,保障项目顺利有序运行。黄爱龙要求,学校各部门要在管理创新上下功夫,用新的管理理念创新合作办学管理体制。要深化理念认识,准确把握当前对接工作的重要地位,切实做好两校和学校部门间的工作衔接。以制度为标准,不断健全完善中外合作办学相关规章制度,充分保证项目规范运行。要更加聚焦教学质量,切实提升学生、教师和中外双方的满意度。

邓世雄对中外合作办学近期工作进行部署。邓世雄强调,临床医学(中外合作办学)专业的成功举办,标志着我校中外合作办学正式拉开序幕,有助于我校“双一流”建设,提高了我校的国际影响力,对提升我校国际化战略格局有重要意义。邓世雄指出,要紧抓课程衔接,做好特殊时期英语强化课程线上教学准备;要重视后勤保障,尽快落实迎新场地、新生宿舍及国际医学院办公室建设;要做好信息化建设,加速校区网络建设,优化配置现代化教学资源,为合作办学小班制讨论式教学做好保障;要确保迎新工作各项流程,重视新生及家长的第一感受,提升学生幸福感,以热情优质的服务迎接首届学子的到来。

教务处有关方面负责人从组织机构、学院建设、教学准备、招生宣传、中外对接等五个方面汇报介绍了中外合作办学项目进展和近期拟开展工作计划。

会上,相关职能部门及学院负责人对各部门中外合作办学工作进展情况进行了汇报,同时提出了下一步工作重点及难点,各部门就如何齐心协力推进中外合作办学项目进行了热烈讨论。


       6月30日,重庆医科大学临床医学(中外合作办学)专业首轮师资培训会暨教学研讨会在袁家岗校区国际学术报告厅举行。校长黄爱龙,校党委副书记、副校长邓世雄,相关学院及职能部门的领导、19门引进课程与第一学期授课课程组的负责人、骨干教师参加会议。邓世雄主持会议。

       会上,黄爱龙以“中英临床医学合作办学——新起点与新使命”为题,介绍了目前我国临床医学教育的格局和发展方向。他指出,学校与莱斯特大学进行合作办学,有助于学校了解英国临床医师培养体系的全貌,有利于国内临床医学教育突破“不知有汉,无论魏晋”的局限,更有益于响应国家新医科建设号召,开拓重医探索整合医学教育的新征程。黄爱龙强调,该专业培养的学生不仅是多元文化教育的成果,更将面向未来、适应未来,成为在未来医学国际交流中担当重任的新生力量。


       教务处处长徐晨介绍该专业的培养计划、学期课程及教学团队建设情况。他指出,学校为接轨国际医学教育,加大经费投入,购置最新英文教材和数据库,扩容教育网络,扩建智慧教室,从硬件设施到软件资源均力求与世界一流的医学教育条件同步,倾力支持该专业的发展。

       会上,学校和相关学院领导为第一临床学院、第二临床学院、儿科学院、第四临床学院和璧山医院颁发了重庆医科大学临床医学(中外合作办学)专业“早临床”体验课程教学实践基地授权书,并向132名课程组负责人和青年骨干教师、教学秘书颁发了本专业的教师聘书。


       会上,非引进课程“医用化学”、“大学生心理健康教育”、“医学心理学”、“思想道德修养与法律基础”和“马克思主义基本原理概论”课程组分别汇报了对本专业的首轮教学准备,各课程组现场进行了教学研讨。

       首门引进课程“早临床”课程组全体教师在课程组长周发春教授的带领下,从学生体验、患者需要和医疗现实场景出发,就教学内容、教学方法、考试形式等开展了首次集体备课。

       邓世雄在“早临床”课程集体备课中指出,中外合作办学不仅是学校走向世界、与全球一流医学院校合作的桥梁,更是学校青年教师成长、历练和绽放的舞台。国际医学院将与全校相关院系通力合作,力争将学校首个中外合作办学专业建设成功,办出品牌。

       重庆医科大学与英国莱斯特大学合作举办的临床医学专业本科教育项目,是西部唯一的临床医学中外合作办学项目;经过中英两校5年的精心筹备和不断融合,于2020年开始正式面向全国招生。本次首轮师资培训暨教学研讨会为学校建设好临床医学(中外合作办学)专业指出了发展方向,提出了可靠规划,凝聚了学校各院系、各临床教学单位力量,强化了课程组全体教师对专业学生培养的认识,为打造该专业品牌、塑造专业品质立下了坚实的基础。


       2020-2021学年,重庆医科大学中外合作办学项目“早临床”课程即将开课,大量的实践教学任务将在第四临床学院开展。第四临床学院领导高度重视“早临床”课程,为保证教学质量,保障课程顺利完成,同时选拔有潜力的年轻教师,2020年5月12日,第四临床学院开展了首次“早临床”课程助教遴选工作。

      此次“早临床”助教遴选得到了全院各科室老师的积极响应,报名人数达到了73人,进入面试的有49人。同时,遴选工作得到了学校教务处、国际医学院的大力支持,学校“早临床”课程组教学秘书叶琳,国际医学院教师张懿和第四临床学院教师张文文担任评委。

       助教遴选的面试阶段由两个环节组成,分别为自我介绍和专家提问,均采用全英文作答。经过2个多小时到激烈角逐,最后选出24名教师入选学校“早临床”课程助教名单。

       面试结束后,叶琳对此次遴选做了总结,她肯定了第四临床学院教师积极参加“早临床”课程的热情和高水平的英文能力,并勉励其他未获得此次助教资格老师继续努力,争取下次加入到“早临床”课程中。

       实施早临床、多临床、反复临床培养方案是教育部结合医学人才培养方案提高医学生综合素质及实践能力的重要举措,是医学教育改革的必然趋势。第四临床学院将全力以赴、义不容辞地做好此项工作,为学校“早临床”课程的开展添砖加瓦。

      



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